План подготовки к олимпиадам по химии в Казахстане (7-8 классы)

Содержание

Лицензия

Настоящий план подготовки является предметом интеллектуальной собственности ОФ Beyond Curriculum и лицензирован под условиями CC BY-NC-ND 4.0 . Вы можете распространять этот план подготовки частично или целиком при следующих условиях: вы обязаны указать правообладателя (BY, ОФ "Beyond Curriculum") с активной ссылкой на первоисточник, при этом, вы не можете видоизменять план подготовки (ND) и вы должны использовать его исключительно в некоммерческих целях (NC).

Напоминаем, что Республика Казахстан (как и многие другие страны) присоединилась к Бернской конвенции Законом РК № 297-1 от 10.11.1998 г., и конвенция вступила в законную силу с 12 апреля 1999 года. Согласно данной конвенции, страны участницы уважают авторское право других стран участниц в той же мере, в которой они уважают авторские права своих граждан.

Авторы Плана

Этот план подготовки был написан Моргуновым Антоном (золотой медалист IChO и Менделеевской олимпиады, двухкратный победитель республиканской олимпиады, тренер сборной РК по химии, член жюри и автор задач республиканских олимпиад, ныне студент MIT). План был дополнен Черданцевым Владиславом (серебряный медалист IChO и Менделеевской, студент MIT) и Мельниченко Даниилом (бронзовый медалист IChO, серебряный медалист Менделеевской).

Введение

Вступление в ряды олимпиадников начинается с получения хорошей теоретической базы по общей и неорганической химии. Без теоретической базы в этих разделах ты не сможешь углубляться в другие разделы химии. На данном этапе тебе достаточно заниматься с учебником Хомченко. Пособие по химии (и дополняющим его Сборником задач) и/или онлайн-учебником Фоксфорд. Первый чуть более детальный, а во втором есть видеоуроки, которые несомненно будут полезны тебе на первых этапах обучения.

Твои базовые задачи на данном этапе:

  1. Получить базовую теорию
  2. Понять, как решаются типовые задачи на разные темы (в конце каждой главы Хомченко. Пособие по химии)
  3. Если есть желание, то можно попробовать себя в решении аналогичных задач из Сборника задач по химии от того же Хомченко. При этом перед тобой не стоит задача научиться решать мегасложные задачи — просто наслаждайся теорией совершенно новой для тебя науки.

Основной список тем, с которыми тебе нужно ознакомиться:

Основные понятия химии. Строение атомов. Периодический закон

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Предметы изучения химии
  • Атомно-молекулярное учение
  • Что такое химический элемент, атом и молекула
  • Что такое протон, нейтрон, электрон, а также их характеристики
  • Что такое атомная единица массы (а.е.м) и молекулярная масса
  • Что такое изотоп
  • Какие электронные орбитали бывают (ученику необязательно знать квантовые числа, хотя если ему/ей интересно/понятно, он может изучить их сразу)
  • Что такое периодический закон

Ты должен уметь:

  • Определять количество электронов/протонов/нейтронов
  • Определять атомную массу
  • Находить молекулярную массу вещества
  • Работать с периодической таблицей и определять характеристики элементов (атомная масса, количество протонов/электронов/нейтронов, количество электронов на последнем уровне, степень окисления/валентность)
  • Определять закономерности изменения температур плавления/кипения, энергий ионизации, электроотрицательности по периодической таблице

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 1 и 2
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Введение в расчетные задачи

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Что такое количество вещества и моль
  • Число Авогадро
  • Что такое массовая доля
  • Газовые законы, молярный объем

Ты должен уметь:

  • Выводить формулу вещества по его массовым долям
  • Находить количество вещества

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 1 и 2
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Химическая связь

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Что такое химическая связь
  • Что такое ковалентная полярная/неполярная связи
  • Что такое ионная связь
  • Что такое металлическая связь
  • Что такое кристаллическая решетка
  • Какие связи в молекулярных, атомных, ионных, металлических решетках и особенности этих решеток
  • Что такое ион (катион/анион)

Ты должен уметь:

  • Определять тип химической связи в молекуле
  • Определять тип кристаллической решетки
  • Предсказывать свойства вещества по типу его решетки

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 3
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Степень окисления, валентность, электроотрицательность

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Что такое валентность
  • Что такое степень окисления
  • Что такое ионизация
  • Какие ионы будут получаться в результате ионизации
  • Что такое электроотрицательность
  • Разницей между степенью окисления и валентностью

Ты должен уметь:

  • Определять степени окисления элементов в различных соединениях

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 3
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Основные классы неорганических соединений

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Классификацией и номенклатурой неорганических веществ
  • Что такое бинарные соединения
  • Химическими свойствами оксидов, кислот, оснований и солей
  • Тем, как ионы металлов окрашивают пламя
  • Тем, как качественные реакции помогают определить вещества

Ты должен уметь:

  • Определять класс соединения по его формуле
  • Составлять формулы веществ по названию

Тебе не нужно знать:

  • Теорию кислот-оснований Бронстеда-Лоури
  • Теорию кислот-оснований Льюиса

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 6
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Растворы

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Методами выражения концентрации
  • Молярной концентрацией
  • Нормальной концентрацией
  • Моляльностью
  • Объемной долей
  • Массовой долей
  • Мольной долей

Ты должен уметь:

  • Вычислять различные виды концентраций
  • Решать простые задачи на разбавление и смешивание растворов

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 5
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Электролитическая диссоциация

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Что такое электролит
  • Что такое теория электролитической диссоциации
  • Диссоциацией молекул в растворах и расплавах
  • Основной теорией электролиза растворов и расплавов
  • Основной теорией гидролиза

Ты должен уметь:

  • Писать уравнения электролитической диссоциации
  • Составлять ионные уравнения
  • Записывать уравнения гидролиза и электролиза

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 5
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Химические реакции

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

  • Классификацией химических реакций
  • Разницей между коэффициентом и индексом
  • Что такое ОВР

Ты должен уметь:

  • Составлять уравнения химических реакций
  • Уравнивать уравнения химических реакций
  • Проводить простейшие расчеты со стехиометрическими коэффициентами
  • Находить коэффициенты ОВР
  • Вычислять теплоту ххимической реакции через количество вещества

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 7
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Химия элементов (для 7-9 классов)

Химия элементов — это большая составляющая неорганической химии, поэтому следующий перечень ресурсов будет актуален как ученикам 7-8 классов, так и учащимся 9 классов. В 7-8 классе тебе достаточно ознакомиться лишь с химией самых часто встречающихся элементов — водорода, галогенов, железа, цинка, кислорода, серы, азота и фосфора — а если останется время, то стоит уделить внимание и другим элементам.

Металлы

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы): Все, что нужно знать тебе о комплексных соединениях, — это то, что гидроксиды некоторых металлов могут растворяться в избытке щелочи, и ты должен уметь составлять уравнения таких реакций.

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 12-14
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Неметаллы

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Водород

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Углерод

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 11.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Кремний

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 11.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Галогены (седьмая группа)

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Халькогены (шестая группа)

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 9.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Пниктогены (пятая группа)

Ресурсы:

  1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 10.
  2. Онлайн учебник Фоксфорд:

Решение задач (8-9 класс)

После того, как ты получишь теоретическую базу, тебе нужно начать применять её при решении задач. На данном этапе рекомендуется решать следующие задачники (желательно в данном порядке):

Задачи химических олимпиад. Сорокин С этой книгой ты научишься:

  • Проводить расчеты с использованием данных о составе и состоянии вещества
  • Решать задачи с составлением одной пропорции
  • Решать задачи с составлением двух или более пропорций
  • Определять формулы неизвестного вещества с использованием количественных данных
  • Решать задачи на знание химических свойств веществ и химическую эрудицию
  • Решать задачи на распознавание вещества
  • Решать задачи на получение и синтез новых веществ
  • Решать задачи на проведение расчетов и качественный анализ

Как видишь, в этой книге ты познакомишься с большинством типов задач и уже начнешь вырабатывать для себя логику решения задач.

Также ты можешь воспользоваться учебником Стандартные алгоритмы решения нестандартных химических задач, в которым ты найдешь те основы, с помощью которых можно решать задачи. Эта книга позволит тебе привести все мысли в порядок, закрепить алгоритмы решения расчетных и качественных задач, а также набить руку, так сказать.

Особое место, как ты сможешь заметить к этому моменту, играют так называемые “АБВГДейки” — задачи, требующие химической эрудиции. В таких задачах тебе говорят, что зашифровано 5-8 веществ, и они обладают определенными свойствами и/или претерпевают определенные превращения, а тебе необходимо отгадать зашифрованные вещества. С таким типом задач может помочь небольшой сборник Леонтьев. Неизвестные вещества.